Giới thiệu

Tặng 8 cuốn ebooks của Draw Write Now (Christopher Columbus, Autumn Harvest)

Mỗi một cuốn là 1 chủ đề vừa học vẽ vừa học tiếng anh cho các con giải trí bằng vẽ cũng là 1 cách giải tỏa ,từ các nét cơ bản tạo nên 1 bức vẽ hoàn chỉnh
Đầy đủ 8 ebooks của Draw Write Now (Christopher Columbus, Autumn Harvest) này Solomon xin được và chia sẻ cho phụ huynh. Các mẹ có thể in ra cho bé học nhé.

Hãy Tải ngay về máy theo mẫu sau  cho các con nhé các phụ huynh!

 

Chúc các con có một niềm đam mê English!

Fantastic Summer “ Mùa hè tuyệt vời”

Fantastic Summer “ Mùa hè tuyệt vời”

Mỗi khi hè về, con trẻ thường háo hức được chơi, được nghỉ ngơi sau 9 tháng miệt mài bài vở ở trường. Bố mẹ nào cũng muốn con mình có một tuổi thơ với những ký ức ngọt ngào, song lại mong muốn con vừa được chơi mà vẫn tiếp thu thêm kiến thức mới để chuẩn bị cho năm học tiếp theo. Hiểu được điều đó, học viện Anh ngữ Solomon đã khởi động khóa học hè Fantastic Summer 2016. Một lớp học được thiết kế giống như một sân chơi với các hoạt động bổ ích mà vẫn sôi nổi, hấp dẫn sẽ trở thành giải pháp hiệu quả cho mùa hè này.
Khóa học bước đầu giúp các con mạnh dạn hơn, dần dần tự tin hơn về bản thân cũng như trong giao tiếp. Những bài học tiếng Anh của giáo trình Supper Minds được thiết kế và giảng dạy theo phương pháp CLIL. Thông qua những bài học này, các con được tìm hiểu các môn học như địa lý, lịch sử, toán học, khoa học… cũng như văn hóa các nước nói tiếng Anh. Trải qua khóa học Fantastic Summer 2016 bằng phương pháp CLIL, việc học Tiếng anh với các con sẽ trở nên hứng thú và dễ dàng hơn rất nhiều.
Bên cạnh đó, các câu lạc bộ (CLB) tài năng nhí: CLB Cờ vua, CLB Họa sỹ nhí, CLB Âm nhạc, Câu lạc bộ Tiếng Anh giao tiếp và luyện phát âm (Phonic), CLB Trò chơi dân gian, CLB Thư viện, …là những sân chơi để bé tham gia vào nhiều hoạt động đa dạng của cuộc sống, hướng tới một sự phát triển toàn diện khỏe về thể chất và tinh thần
Giáo viên trực tiếp giàng dạy CLB:
• Giáo viên CLB họa sĩ là Cô LƯU VIỆT HẰNG là giáo viên từ cung văn hóa thiếu nhi Hà Nội (thành viên thẩm định sách giáo khoa mỹ Thuật)
• Giáo viên CLB âm nhạc là thầy NGUYỄN VĂN CHỨC giảng viên tới từ trường Cao đẳng múa Việt Nam.
• Giáo viên CLB là kiện tướng NGUYỄN VĂN HẢI đạt huy chương Bạc giải trẻ Châu Á năm 2009 tại New Delhi – Ấn Độ là giáo viên huấn luyện TDTT chuyên sâu môn Cờ vua.
Hoạt động dã ngoại được tổ chức tại khu du lịch Long Việt, Ba Vì, Hà Nội nhằm xây dựng nhằm giúp học sinh có cơ hội tham gia các hoạt động vui chơi, hoạt động xã hội và hướng thiện. Tổng kết cuối khóa học khuyến khích bố mẹ tham gia cùng con để cảm nhận lại một mùa hè đáng nhớ của tuổi thơ.
Các bậc phụ huynh hãy dành cho con mình một mùa hè đầy lý thú, ý nghĩa và đáng nhớ nhất với khóa học hè Fantastic Summer 2016 của chúng tôi!
Đăng Ký trước ngày 25/05/2016 để được nhận ưu đãi tới 4.180.000đ 

Phương pháp dạy học CLIL là gì?

Phương pháp CLIL thực sự là làn gió mới và đang được học sinh đón nhận một cách đặc biệt tích cực và hào hứng. CLIL là chữ viết tắt của Contentand Language Integrated learning (phương pháp học Ngôn ngữ tích hợp với kiến thức theo chủ điểm các môn học ở trường phù hợp với độ tuổi).

Học theo phương pháp CLIL các học viên được phát triển Ngoại ngữ vừa được một kiến thức nội dung các chủ đề: Nghệ thuật sáng tạo, toán học, địa lý, lịch sử, khoa học, môi trườngphuong- phap-hoc-anh-ngu-CLIL

HỘI ĐỒNG ANH VỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CLIL.

British Council đã có gồm 20 năm kinh nghiệm dạy song ngữ và áp dụng phương pháp “ giáo dục tổng thể” để sử dụng một ngoại ngữ hiệu quả nhất.  Nhưng phương  học kiến thức bằng ngoại ngữ thực sự là không hiệu quả nó chỉ giúp cho người học  tiếp thu được khoảng từ 25% đến 40% nội dung và kiến thức môn hoc. Chính vì vậy British Council đã tổ chức khóa học cơ bản CLIL Essentials (Học Tiếng Anh tích hợp với kiến thức và nội dung môn học ở trường) giúp cho việc học ngôn ngữ  hiệu quả hơn,  với mục đích giúp giáo viên và người học tự tin hơn, hứng thú hơn trong dạy và học ngoại ngữ. Hiện nay British Council đang đào tạo rất nhiều các chuyên gia dạy theo phương pháp CLIL trên toàn thế giới cũng như kinh nghiệm tổ chức các chương trình dạy học song ngữ ở một số quốc gia.

the-hien-theo-cach-cua-con

HƯỚNG TỚI MỘT CHIẾN LƯỢC MỚI VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỚI (CLIL) Ở CHÂU ÂU.

British Council đã tổ chức một chương trình đối thoại nguyên tắc dạy học và thực hành CLIL vói chủ đề dạy kỹ năng để có việc làm tốt đó là kích thích và và phát triển tốt từ ngày 10-12 /3/2015 tại Italy. Sự kiện này đã hội tụ được các quan chức chính phủ, các nhân vật có thế lực, các chuyên gia tư vấn giáo dục và các cán bộ quản lý với mục đích nhằm đưa ra chiến lược dự thảo cho chương trình dạy học tích hợp các môn học (CLIL) ở Châu Âu. Các đại biểu đã bàn thảo nguyên tắc giáo dục Châu Âu sau khi xem xét (cần nhắc), (tính đến) những biến đổi và nhu cầu đối với nguồn nhân lực có trình độ cao và giỏi ngoại ngữ.

Các chủ đề được bàn thảo bao gồm việc thiết kế các môn học để có thể kết hợp các phương pháp dạy học các môn bằng ngoại ngữ (CLIL) với việc đánh giá và việc đưa ra những quy định quan trọng trong quá trình dạy học. Một số vấn đề quan trọng của hội thảo được các chuyên gia trong ngành giới thiệu đã được ghi lại qua các đường link và video. Sau hội thảo này, bộ trưởng bộ giáo dục Italia là Stepphana gianini đã nói “hội thảo đã bàn đến các vấn đề có liên quan đến việc quản lý dạy học có chất lượng kết hợp dạy môn học và ngoại ngữ (CLIL)”. Dạy học chất lượng lâu nay vẫn là tâm điểm của các cách giáo dục ở các nước và tất cả chúng ta đều biết tầm quan trọng của giáo dục đối với sự phát triển của Châu Âu trong tương lai. Quản lý tốt giáo dục mang tính chất dẫn chủ là cực kỳ quan trọng trong các cơ sơ giáo dục ở tiều hoc, trung và đại học nhằm cung cấp cho người học những kiến thức và kỹ năng sống cần thiết và phù hợp với cuộc sống hiện nay.

Và giải thích một cách trực quan vì sao khi học ngoại ngữ cần có phương pháp CLIL

Học bằng cả cơ thể là gì ? Vì sao cần học bằng cả cơ thể ?

Theo Tiến sỹ Michael J.gelb tác giả của nguyên cứu Tư duy như leonadro da Vinci – Bảy nguyên tắc để trở thành thiên tài “Để có thông tin đến não thì thông tin cần truyền qua hơn 500.000 tế bào xúc giác và 200.000 tế bào cảm nhận nhiệt độ, như vậy học qua cách chạm vào, sờ vào và đánh thức giác quan cảm nhận của mỗi chúng ta”
Theo tiến sỹ Candace Pert “Trí thông minh không chỉ nằm trong bộ não mà còn có trên từng tế bào trên cơ thể, sự dẫn truyền và lưu dữ thông tin ngoài tế bào thần kinh như mô cơ, tim, xương…cũng đã được chứng minh”
Như vậy sự tách biệt việc học tiếp nhận thông tin giữa hệ thống thần kinh và cảm giác, cảm xúc là quan điểm truyền thống không không còn phù hợp nữa.
Theo nhà nghiên cứu Michael J.Gelb trong 7 nguyên tắc để trở thành thiên tài thì nguyên tắc thứ 3 để trở thành thiên tài như Leonado Da Vinci chính là ”Không ngừng hoàn thiện các giác quan đặc biệt là thị giác để chúng trở thành kênh tích lũy những cảm xúc và kinh nghiệm quá giá cho chính mình” và Leonado cho rằng bí quyết động và chạm vào để “có cảm giác nhạy cảm và sâu lắng” là một phương pháp tiếp thu thông tin chậm mà sâu sắc, đây là cách ghi nhớ thông tin tốt nhất và là cách học bằng cảm nhận bằng cảm giác và học bằng toàn bộ cơ thể.
Bạn đã bao giờ để ý những câu chuyện bạn cảm nhận bằng cả trái tim và cơ thể của mình khác gì so với câu chuyện thoáng qua. Các câu chuyện cho Bạn cảm xúc (dù là vui hay buồn) nó thật sống động và tự nhiên, rất thân thuộc và nó là một phần của cơ thể bạn.
Nếu Bạn cho con đọc to một bài thơ sẽ khác với việc hướng dẫn cho con đọc diễn cảm có cảm xúc bài thơ đó, chắc chắn Con bạn sẽ cảm nhận bài thơ đó khác hẳn và rất nhanh thuộc bài và đặc biệt là nhớ rất lâu và khi hỏi đến thì trình bày rất tự nhiên và lưu loát.
Đặc biệt nếu con Bạn được học trong môi trường trải nghiệm với các tình huống thực tế hoặc lý giải các hiện tượng, giải thích các hiện tượng (Phương pháp học ngôn ngữ mới CLIL_ Cambridge) cho hiệu quả vượt trội về khả năng ghi nhớ và tự nhiên khi thể hiện.
Như vậy việc học qua các câu chuyện có giá trị nhân văn có các nhân vật có đức tính tốt và các bài hát có giai điệu đẹp sẽ lưu giữ cảm xúc và khi thể hiện sẽ rất tự nhiên và rất sống động.

Một số cách phát triển và bồi đắp chỉ số cảm xúc (EQ) cho trẻ

Mặc dù trẻ em ngày càng có chỉ số IQ cao hơn nhưng trí tuệ cảm xúc (EQ) của chúng lại càng có xu hướng giảm sút. Trẻ có xu hướng dễ cô đơn, chán nản, dễ cáu giận và ương bướng hơn trước. Chúng đặc biệt hay căng thẳng, lo lắng, sợ hãi, bốc đồng và hiếu chiến hơn” – Theo Tiến sỹ Daniel Goleman, người sáng lập tổ chức Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc tại – Boston/ phụ trách chuyên đề và Khoa học nghiên cứu thói quen ứng xử và trí tuệ con người/ Giáo sư giảng dạy Khoa Quản trị kinh doanh tại Harvard.
Chỉ số EQ là gì? EQ – Emotional Intelligence – Trí thông minh cảm xúc – là quá trình trẻ em học cách nhận biết, hiểu và kiểm soát cảm xúc của chúng. Trẻ em có chỉ số EQ càng cao sẽ càng tự tin giao tiếp với người khác, có kỹ năng đàm phán và phản biện trong các tình huống ngặt nghèo nhất, đồng thời các em thuộc nhóm này có khả năng tư duy rất nhanh. Không chỉ vậy, việc nuôi dưỡng trí tuệ cảm xúc cho trẻ từ khi còn nhỏ nhỏ sẽ giúp bé trở nên dễ đồng cảm và khoan dung với bạn bè và người thân. Con bạn sẽ là người luôn lạc quan và suy nghĩ tích cực trong bất kỳ tình huống nào ?
Vậy làm cách nào để nâng cao chỉ số EQ?
Sau đây là 5 cách giúp phát triển và bồi đắp chỉ số EQ cho con bạn:
1. Lắng nghe và đồng cảm với bé
Cha mẹ nên trò chuyện thường xuyên và quan tâm hơn đến những cảm xúc của trẻ và cho con biết rằng bạn hiểu những gì bé đang cảm nhận thấy. Bạn có thể kể một vài câu chuyện để con có thể hiểu rằng ai cũng có những lúc như vậy và họ đều tìm ra cách để vượt qua nó.
Việc này giúp bé hiểu rằng có bạn luôn đồng hành và bé có thể hoàn toàn kiểm soát được thế giới cảm xúc của mình.
2. Giúp con định vị cảm xúc
Con bạn có bao giờ gặp khó khăn trong việc không biết bày tỏ cảm xúc của bản thân? Ví dụ, bé thấy rất khó chịu khi không được đi đến công viên vào cuối tuần. Bạn có thể hỏi bé và xác nhận : “Có phải con thấy buồn vì điều đó đúng không?” và Bạn hãy luôn đặt câu hỏi “Con cảm thấy việc/ vấn đề này thế nào” Việc này bạn mở rộng vốn từ ngữ cảm xúc cho con và giúp bé tự định vị được cảm xúc của mình. Từ đó giúp cha mẹ dễ dàng hiểu con hơn.
3. Dạy con cách xử lý khi gặp vấn đề khó
Trẻ em cần được bày tỏ cảm xúc của mình, nhưng làm cách nào để thể hiện và kiểm soát được nó không phải việc dễ dàng. Việc giúp bé điều chỉnh cảm xúc và sử xự sao cho phù hợp sẽ giúp bé luôn tự tin bày tỏ quan điểm của mình mà không gặp bất cứ khó khăn nào.
4. Rèn luyện lòng thấu cảm ở trẻ
Cha mẹ cần dạy con những câu chuyện về lòng nhân ái, về sự yêu thương giữa con người với con người, giữa con người với thiên nhiên, cây cỏ. Bạn cũng nên dạy để bé biết giúp đỡ, chia sẻ với những người bất hạnh, kém may mắn. Hãy chia sẻ và khen ngợi trẻ đúng lúc, đúng cách, đúng mức.
5. Khuyến khích con tham gia các hoạt động giúp tăng chỉ số EQ
Bạn có thể đưa ra những tình huống cụ thể để giúp bé tập đối mặt và để bé tự xử lý vấn đề. Nếu có thời gian, hãy cho con tham gia các lớp phát triển kỹ năng để bé có khả năng tư duy và bồi đắp cảm xúc tích cực. Việc này giúp bé học hỏi được rất nhiều từ thực tế khi giao tiếp, gặp gỡ với bạn bè; giúp bé tự tin bày tỏ cảm xúc. Tuy nhiên bạn cần tìm hiểu kỹ càng trước khi cho con tham gia chương trình rèn luyện và phát triển kỹ năng ở các trung tâm,giúp bạn an tâm khi cho con tham gia.
Việc thiết lập, phát triển và bồi đắp chỉ số cảm xúc cho trẻ em là vô cùng quan trọng và cần được thực hiện liên tục. Cha mẹ nên lựa chọn phương pháp phù hợp với con và khuyến khích con tham gia để đạt được hiệu quả cao nhất.
vui choico lan

Học bằng 100% não bộ

Mô hình học 100% não bộ là gì? vì sao cần học 100% não bộ ?

Năm 1981, giáo sư Roger W.Sperry và đồng sự đã đạt giải thưởng Nobel trong ngành Y sinh học vì đã có nhứng nghiên cứu về chức năng hoạt động của hai bản cầu não trái, não phải và lý thuyết toàn não. Nghiên cứu của ông đã chứng minh rằng bán cầu não trái và bán cầu não phải được phân bố ở các nhiệm vụ, chức năng khác nhau.

Lớp học Solomon

1. Giới thiệu chung.

Câu hỏi đặt ra là : “Tại sao các trường học, trung tâm ngoại ngữ dù đã thay đổi các hình thức giảng dạy mà vẫn chưa thành công trong việc giúp học sinh thụ đắc ngôn ngữ?”. Cả 4 kỹ năng Nghe-Nói-Đọc-Viết của học sinh phát triển không đồng đều, đặc biệt, học sinh hoàn toàn không có kỹ năng tạo dựng và phát triển hội thoại.

Chúng tôi theo đuổi sứ mệnh của mình vì

Giáo dục luôn luôn là con đường ngắn nhất, nhanh nhất và hiệu quả nhất để đi đến thành công của một con người, gia đình, một quốc gia và mục đích của giáo dục theo Albert Einstein “Mục đích của giáo dục là mỗi cá nhân đều phải tôi rèn thành một người có tư tưởng độc lập”

Mục tiêu của học viện Solomon

Hoàn thành chương trình của học viện các con là

1. Người có khả năng thành thạo 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết của Tiếng Anh (đặc biệt tự tin khi giao tiếp, thuyết trình bằng tiếng Anh)

2. Là người biết yêu thương và chia sẻ, trong suy nghĩ và hành động thể hiện lòng biết ơn sự quan tâm đối với gia đình, bạn bè, xã hội

Vì sao bạn chọn chúng tôi ?

1. Môi trường học là nơi đầu tiên tại Việt Nam áp dụng mô hình học bằng 100% não bộ và toàn bộ cơ thể  giúp Con bạn phát triển cân bằng não phải và não trái, tạo thích thú trong việc học, tự tin hơn trong giao tiếp và chủ động sáng tạo trong cuộc sống áp dụng phương pháp kích hoạt và phát huy tiềm sự sáng tạo được thiết kế phù hợp với tâm lý độ tuổi.

2. Học qua trải nghiệm thực tế để giải thích các hiện tượng và học qua các câu chuyện có ý nghĩa giúp trẻ tự rút bài học cho bản thân (mỗi độ tuổi có một hệ thống nhân vật với các tính cách như yêu thích khám pháp, tò mò, kiên trì, giàu lòng yêu thương với tố chất của Superhero)

3. Học tiếng Anh  bằng phương pháp mới CLIL _  Cambridge giúp trẻ phản xạ ngôn ngữ tốt hơn, được tích lũy một lượng kiến thức đa dạng theo các chủ đề chuyên sâu, hình thành và phát triển tư duy độc lập sáng tạo.

4. Điều kiện lớp học đạt chuẩn quốc tế: thích hợp với việc học ngôn ngữ  (lớp học hiện đại bảng tương tác, máy chiếu, camera, phòng học được thiết kế tiêu âm để việc luyện âm hiệu quả nhất)

Điện máy Quang Minh | Máy đếm tiền | Máy chấm công vân tay | Máy phát điện honda | Xe đẩy hàng | Máy hút ẩm | Máy đánh giày | Máy ép plastic | Máy hủy tài liệu